С 15 сентября по 15 октября 2021 года проходит День единых действий участников РИП-ИнКО «Дополнительное образование детей - навигатор будущего». Своим опытом поделились педагоги дополнительного образования Центра. В рамках Дня эффективной педагогической практики «Умею сам - научу другого» педагоги представили методические семинары по теме «Как организовать с обучающимися эффективную образовательную коммуникацию»:

• Касьянова Татьяна Владимировна на своем видеосеминаре размышляла о эмоциональном интеллекте как способе организации эффективной коммуникации.

• Березкина Октябрина Игоревна подготовила семинар, тема которого «Mentimetr. Занимательные опросы».

Педагоги Центра активно повышают свою профессиональную компетенцию, с этой целью с 23 по 29 августа 2021 года на базе БОУ ДО г. Омска «ДДТ ОАО», стажировочной площадки РИП-ИнКО «Дополнительное образование детей - навигатор будущего», в рамках бренда «Событийное воспитание» прошли дистанционную стажировку по теме «Разработка воспитательного модуля дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы".

В июне 2021 года педагог дополнительного образования Касьянова Т.В. реализовала дистанционную краткосрочную каникулярную программу «Академия юных натуралистов» для детей дошкольного возраста. Программа прошла апробацию летом 2020 года. Программа создана для любознательных детей, которым интересно наблюдать за природой. В этом году программу осваивали 9 человек, из них 6 человек дошли до финиша и получили дипломы юных натуралистов.

Родители обучающихся были активными участниками, без их помощи было бы невозможно реализовать программу в дистанционном формате. Взрослые так же, как их дети сделали для себя открытия, наблюдая за природой, осваивая курс.

С 27 апреля по 27 мая 2021 года педагоги центра являлись участниками дистанционной стажировки «Проектирование ДООП в логике образовательного события, проводимой стажировочной площадкой РИП – ИнКО «Дополнительное образование детей – навигатор будущего» на базе БОУ ДО г. Омска « ГДДюТ» . С 23 по 29 августа 2021 г. на базе БОУ ДО г. Омска «ДДТОАО» , стажировочной площадки РИП – ИнКО «Дополнительное образование детей – навигатор будущего» , в рамках бренда «Событийное воспитание» прошли дистанционную стажировку по теме» Разработка воспитательного модуля дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы» .

С 21 апреля по 12 мая 2021 года 12 педагогов дополнительного образования Центра прошли дистанционное обучение на стажировочной площадке БОУ ДО г. Омска «ЦРТДиЮ «Амурский» в рамках бренда «Событийное воспитание» РИП-ИнКО «Дополнительное образование – навигатор будущего» по теме «Подходы к разработке краткосрочной дополнительной общеразвивающей программы в контексте идей Программы воспитания образовательной организации».

Проектирование краткосрочной ДООП в логике образовательного события

Рейтинг образовательных учреждений, участников РИП-ИнКО "Дополнительное образование детей - навигатор будущего", по итогам 2020 года.

Отчет о деятельности в 2020 году участника РИП-ИнКО «Дополнительное образование – навигатор будущего» в рамках бренда «Каникулы в дополнительном образовании: развиваем и профориентируем»

С 28 сентября по 30 октября 2020 года в рамках деятельности РИП – Инко «Дополнительное образование детей – навигатор будущего» прошел День единых действий педагогических работников организаций-участников.

Педагоги и обучающиеся БОУ ДО г. Омска «ЦТР и ГО «Перспектива» приняли участие в культурно-образовательных событиях Дня единых действий:

День продвижения образовательного бренда «Формула успеха». В 2020 году отдел дополнительного образования реализует образовательный бренд «Каникулы в дополнительном образовании: развиваем и профориентируем». Рекламный видеоролик представляет опыт реализации краткосрочной каникулярной программы с использованием дистанционных технологий.

День юного блогера «Дети учат детей». Воспитанники хореографического коллектива «Карамель» (руководитель Гнатышина Е.М.) и объединения «ПедКласс» (руководитель Березкина О.И.) создали обучающие видео «Умею сам – научу другого»: «Использование приложения WhatsApp при обучении хореографии» и «Лайфхаки проектной деятельности».

День эффективной педагогической практики «Умею сам – научу другого». Педагог Касьянова Т.В. подготовила методический видеосеминар по представлению современных приемов и практик формирования функциональной грамотности учащихся «Использование технологии исследовательской деятельности для развития функциональной грамотности дошкольников»

С 7 мая по 7 июня 2020 г. проходит Межрегиональная научно-практическая интернет- конференция «Тенденции развития образования XXI века: формирование навыков будущего».

В программе интернет – конференции представлены виртуальные круглые столы по проблемам введения и реализации ФГОС дошкольного, общего, профессионального образования, ФГОС для детей с ОВЗ, реализации дополнительных образовательных программы для детей. На конференцию заявлено 150 выступлений педагогических работников Омской области, Челябинской области, Республики Беларусь, Республики Казахстан.

Педагоги дополнительного образования БОУ ДО г. Омска «ЦТР и ГО «Перспектива» приняли участие в работе круглого стола «Дополнительное образование детей в школе: мобильные цифровые ресурсы». http://conferenc.irooo.ru/konferentsiya- 8/71-dopolnitelnoe-obrazovanie-detej-v-shkole-mobilnye-tsifrovye-resursy

Педагоги дополнительного образования БОУ ДО г. Омска «ЦТР и ГО «Перспектива» на стажировочной площадке РИП-ИнКО "Дополнительное образование детей - навигатор будущего" БОУ ДПО "ИРООО" на базе БОУ ДО г. Омска "ГДДюТ" осваивают курс «Дистанционные каникулы».

Цель курса: создать и реализовать каникулярную краткосрочную дистанционную дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу.

Сроки проведения курса: 10.05-25.06.2020 г.

В ходе прохождения курса педагоги повысят свой профессиональный уровень:

- Психолого-педагогических компетенций в области киберпсихологии, освоите приемы организации цифровой коммуникации учащихся.

- Методических компетенций в области разработки краткосрочных программ в дистанционной форме профориентационного или общеразвивающего метапредметного содержания, сможете создать качественный контент.

- Коммуникативных компетенций через участие в цифровом взаимодействии с участниками курса, получите опыт управления кибер коммуникацией учащихся и онлайн сопровождения детской проектной деятельности.

- Информационных компетенций, через освоение цифровых инструментов - Интернет-сервисов и СДО - с целью создания и реализации ДДООП.

Педагог дополнительного образования Касьянова Татьяна Владимировна в рамках стажировочной площадки «Дистанционные каникулы» в июне 2020 года разработала и реализовала краткосрочную каникулярную дополнительную общеразвивающую общеобразовательную программу «Академия юных натуралистов».

Программа «Академия юных натуралистов» естественнонаучной направленности для детей 5-7 лет разработана в соответствии с целевыми ориентирами образования в дошкольном возрасте (ФГОС дошкольного образования), направлена на развитие детей в образовательной области – окружающий мир.

В основу программы была положена идея: через игру, через наблюдение, через участие в проведении опытов развивать интерес детей к окружающему миру.

В летний период появилась уникальная возможность познавать окружающий мир не только по книгам и фильмам, а через непосредственное наблюдение за природой.

Форма обучения - дистанционная. Программа реализована в среде дистанционного обучения “Google class”.

Результаты наблюдений и открытий юные натуралисты отражали в своих блогах.

Программа была интересна не только детям, но и другим активным участникам – родителям.

ТЗ задание участника РИП ИнКО «Дополнительное образование - навигатор будущего» в 2021 год

План работы на 2021 год участника РИП-ИнКО «Дополнительное образование – навигатор будущего» в рамках бренда «Событийное воспитание»

Техническое задание участника РИП-ИнКО на 2020 год

План деятельности на 2020 год участника РИП-ИнКО «Дополнительное образование – навигатор будущего» в рамках бренда «Каникулы в дополнительном образовании: развиваем и профориентируем»

Инновационные комплексы в образовании (ИнКО) - это объединение более 300 образовательных организаций Омской области с целью проведения общих событий и акций, развития и обеспечение инновационной практики в регионе через разработку инновационных продуктов и проектов, повышающих имидж каждого учреждения-участника.

Актуальная информация о деятельности Инновационных Комплексов в образовании «Дополнительное образование детей – навигатор будущего» http://inko.irooo.ru/

БОУ ДО г. Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» с 2018 года является участником РИП- ИнКО «Дополнительное образование детей – навигатор будущего».